金秋送爽，书香沁心。为帮助新生更好地了解和利用图书馆资源，快速融入书香校园建设，提升阅读能力，掌握信息获取技能，图书馆联动学生工作处并携手图书馆学生管理委员会（以下简称“图管会”）于9月12日至19日分批次为各专业2024级3300余名本科生开展了“阅读伴成长”现场入馆教育。
入馆教育过程中，图管会成员依次带领2024级同学参观了图书馆的各个功能区。从宽敞明亮的公共学习区，到藏书丰富的图书借阅室、期刊阅览室，再到充满科技感的智能设备体验区，每一处都留下了新生们学习探索的足迹。图管会成员悉心介绍了图书馆的入馆须知、馆藏资源分布、文献查阅流程、图书借阅规则、座位预约系统、《文献检索》课程、“读书月”品牌活动、阅读秩序和安全要求等实用信息，并现场演示了如何使用智能设备进行自助借还等，指导新生进行现场实操，加强了情景体验。2024级学子们踊跃参与，勤于思考，适时操作，积极交流，现场学习热情高涨、秩序井然。
通过此次入馆教育活动，2024级新同学不仅了解了学校的文献资源、服务和相关规定，更激发了到图书馆读书学习的满满求知欲。新生们纷纷表示收获颇丰，在未来的学习生活中，他们将更加自信地利用图书馆资源，不断提升自己的信息素养与综合能力。图书馆也将充分发挥服务育人作用，助力山二医学子全面发展、成长成才。
